Comentario final.

Bueno, el día de hoy realizaremos nuestro examen final, al final del curso me doy cuenta de algo que me quedo muy claro a lo largo del interciclo, el primer día de clases el licenciado dijo, "NO VENIMOS SOLO A JUGAR" una frase que nunca se me olvidara, ya que realmente no fue así, me quedo muy claro que tenia un propósito muy grande esta clase. Esta clase nos ayuda a ver las cosas de otra manera, nos obliga a analizar las situaciones que se nos presentan en nuestros ejercicios, si tuvimos días en los que realizábamos actividades diferentes, como armar figuras y rompecabezas lógicos, pero de igual manera nunca se desviaba de el objetivo de la clase, resolver problemas, usar la lógica, y poner a funcionar nuestro cerebro. Al final espero tener buenos resultado, ya que me he esforzado durante el tiempo que ha durado la clase. Hasta Pronto :)

Ejercicios de Conjuntos

Durante la ultima semana, estuvimos realizando muchos ejercicios de conjuntos, creo que es fundamental para poder terminar de una manera buena la clase, los ejercicios de conjuntos al principio son difíciles, pero con la practica, una va adquiriendo la capacidad para poder resolverlos de una manera mas Fácil y practica, realizamos como mínimo unos 150 ejercicios de conjuntos, y al final, tendrán un gran peso para llegar a la prueba final, así que esperemos que tengamos buenos resultados.

Teoría de los Conjuntos

Para empezar con los conjuntos lo primordial es saber que es un conjunto, lo podemos definir como: varios objetos bien definidos por medio de alguna o algunas propiedades en común. Los conjuntos se pueden escribir de tres formas: 1. Forma tabular: la característica de esta forma es que escribimos el conjunto entre llaves, y los elementos los vamos separando con comas. 2. Forma descriptiva: escribimos una variables para representar a los elementos del conjunto, luego, la proposición abierta que describe la propiedad común que los identifica. 3. Forma gráfica: esta es la forma que casi todos conocemos, es cuando realizamos algún diagrama de venn para representar el conjunto. Existen varios operaciones con conjuntos, entre las mas conocidas están la unión y la intersección, al principio me constaba mucho identificar entre estas dos, ya que lo que yo pensaba que era unión terminaba siento intersección, y cuando agarraba la unión me corregían que era solo en donde se intersectan, luego que el licenciado me explico, se me fue facilitando un poco las operaciones. Algo que ni me acordaba que existía, era la cardinalidad, pero con las explicaciones del libro y el licenciado aprendí que es una cardinalidad entre conjuntos.

Rompecabezas Lógicos

Cuando uno escucha un rompecabezas se imagina de los que le daban a uno cuando era niño, armar unas figuritas para obtener una imagen o algo por el estilo, pero estos rompecabezas son TODO LO CONTRARIO, literalmente si te rompen la cabeza! Creo que al principio, en lo que uno se adapta, no le encuentra sentido a nada, pero conforme va pasando el tiempo, se da cuenta que no son tan complicados, solo es de leer bien y ponerles mucha atención. Luego que resolví el primero, ya se me hizo un poco mas fácil resolver los otros dos, pero si es un trabajo de mucha atención, una de las claves para solucionar estos rompecabezas es que cuando colocamos un punto, inmediatamente hay que llenar de "x" todos los cuadros de la fila y columna de donde colocamos el punto. Sin duda estos rompecabezas fueron un gran reto, pero logramos resolverlos.

Segundo Parcial

En el segundo parcial me sentía bastante confiado de lo que sabia, tenia en mente todas las tablas, y todos los ejercicios que realizábamos en clase, el hecho que realizáramos tantos ejercicios en clase ayuda de una gran manera para poder llevar una buena base a los parciales, me esforcé y al final valió la pena. Obtuve una nota de 97 puntos, una nota que me tiene muy satisfecho, ya que no fue perfecta la nota pero si una nota que demuestra el esfuerzo que le he puesto a la clase, y la importancia que le doy a la misma. Las cosas son mas sencillas cuando uno les dedica mas tiempo, tenemos que dedicarle un tiempo a cada cosa, le dedicamos mucho tiempo a los ejercicios, y creo eso fue lo importante y la clave para obtener una mejor nota en las pruebas sumativas.

Condicional y Doble condicional

Este es un tema en el cual tenemos que ser consientes que lo fundamental es aprendernos las tablas de verdad, ya cuando tenemos las tablas de verdad bien aprendidas ya es un poco mas fácil poder aprendernos las negaciones. Condicional: si P entonces Q, esa es la estructura básica, en la negación de la condicional dejamos con el mismo signo el antecedente y cambiamos de signo el consecuente, quedando: si P entonces -Q Doble Condicional: P si y solo si Q, esa es la estructura básica, en la negación de la doble condicional nos quedan dos conjunciones y lo unimos con una disyunción, quedando: (p^-q) v (q^-p) https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgl8HwxoebqK6cag7gHm8pjLZA6d2aXciaOKwTV-PdWSTe-tc7Laf6GNReu4y1Buxz3zJtaptq_EC4EWEoIbT8Ugm-0bMNy-q7zFCzPuBs9Pa06iiKNwKj2J9ppAjy1uBplGs93ZviAsEZO/s1600/LERO.png Creo es importante dedicarle tiempo a aprenderse bien las tablas y las negaciones, así se nos facilita mas con el paso del tiempo

Graficas de pie

Otra clase que me entretuvo bastante, la primer grafica se dificulto un poco, pero conforme íbamos practicando pudimos darnos cuenta que podíamos basarnos bastante en los colores, trabajar en equipo o con ayuda de poder comparar con algunos compañeros creo que es de mucha utilidad para poder resolver problemas como estos.